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Docentes que participamos por Colombia al III Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores en la ciudad de Panamá:

De Izquierda a derecha: Walter Agudelo de Envigado Antioquia, Norberto Zambrano de Pasto Nariño, Luis Emilio Patarroyo de Tauramena Casanare y Pedro Nel Betancourt de Tame Arauca.

Bienvenidos a este espacio dedicado a  los docentes Innovadores, aquellos docentes que utilizan la tecnología para transformar los ambientes escolares tradicionales en ambientes virtuales de aprendizaje interactivo.

Los Docentes Innovadores hacen posible transformar la realidad cotidiana y brindar mejores condiciones de aprendizaje a sus estudiantes.

Maicrosoft premia a esos inquietos docentes que se arriegan por investigar e innovar y luego compatir estas experiencias significativas en el Foro Latinoamericano educativo más grande que exsite en América Latina.

Este Foro ya va en su tercera versión, en esta ocasión se realizó en la ciudad de Panamá los dias 27 y 28 de agosto. Al evento se hicieron partícipes 17 paises de América Latina con más de 67 experiencias significativas que les dieron el derecho de representar a cada pais,

Por Colombia se presentaron los siguientes docentes:

De la tiza al Internet, ejemplo de Casanare para Latinoamérica

El primero de ellos, fue Luis Emilio Patarroyo Patiño, del Instituto Educativo Siglo XXI ubicado en la vereda el Raizal, municipio de Tauramena en Casanare, con la experiencia “De la Tiza al Internet, una apuesta didáctica para el siglo XXI”.

La experiencia cautivó a los jurados y asistentes por el contexto de violencia y pobreza en que el docente logró sacar a flote la institución y convertirla en una de las más modernas de la región en un breve periodo de tres años.

Uno de los fuertes de la institución a nivel de Tics, es una Intranet implementada por Patarroyo donde los docentes publican sus avances e iniciativas con el uso de las TIC en clase.

Durante el evento, el docente fue elegido por la Unesco para hacer parte de un selecto grupo de educadores que diseñarán un módulo para un nuevo diplomado en liderazgo pedagógico de ese organismo internacional.

“Es una gran oportunidad para llevar la propuesta de Siglo XXI a escenarios internacionales, con eso demostramos que en Colombia hay mucho potencial en las aulas como el mejor camino para impulsar el desarrollo”, comentó Patarroyo.

Más información del proyecto en: http://www.iesigloxxi.com/

En-red-ados

La experiencia de Roque Cediel Romero Páez, del Colegio Distrital La Toscana Lisboa, en Bogotá, se destacó entre los nacionales dado lo robusto de la plataforma que presentó titulada: En-red-ados: para aprender y emprender.

La educación puede ser perfectamente algo divertido, puedes aprender mientras juegas, por eso hay que llegar a un nuevo modelo pedagógico de entretenimiento educativo, el cual solo se logra a través de la inclusió de las TIC en las aulasFrancisco Moises, director de Educación de Microsoft para América Latina y el CaribeSe trata de un sistema de apoyo virtual escolar en donde los docentes y los estudiantes encuentran recursos virtuales elaborados por ellos mismos, segmentados en videos educativos, evaluaciones en línea, galería de imágenes sobre eventos y proyectos de la institución así como un elaborado sistema de administración de estudiantes.

La oferta de servicios en la web institucional la complementan la emisora y el periódico escolar, además de guías, material de apoyo, videojuegos educativos y hasta cuentas de correo electrónico con 7GB de espacio.

La propuesta fue bien vista por el ministerio de educación de Panamá, el cual adelantó contactos con el docente para replicar la experiencia en ese país.
“Nuestra propuesta ha tenido un alto impacto al estimular al estudiante para que aprenda por si solo, así fortalece su autonomía para formarse con herramientas para la vida como personas exitosas”, puntualizó Romero.

Más información del proyecto en:
http://latoscanalisboa.edu.co

Cultura Virtual

Desde Envigado, con el carisma y el don de la palabra que distingue a los antioqueños, Walter Agudelo Marín, del Colegio Manuel Mejía Vallejo, se llevó las sonrisas de muchos asistentes con el proyecto: Cultura Virtual en el Colegio Manuel Mejía Vallejo.

El modelo pedagógico se basa en una plataforma en Internet para propiciar el trabajo colaborativo entre los docentes del plantel con sus estudiantes. En esa línea interesantes apuestas de contenido surgieron con eventos como el Bicentenario Colombiano, donde los docentes formulaban preguntas a través de un blog para ser resueltas en clase por los estudiantes y así reconstruir sucesos históricos desde 1810 hasta la actualidad.

“Los docentes debemos ponernos al día en el uso de las tecnologías de información, de lo contrario, nos quedaremos rezagados en el tiempo”, puntualizó el docente.

Conozca más sobre esta experiencia en: http://profesorescmmv.ninehub.com

Poetas del Llano:

Desde el municipio de Tame en Arauca y con traje de llanero, Pedro Nel Betancourt Ruiz, docente del Liceo Tame presentó su red social académica enfocada en la enseñanza del castellano, el medio ambiente y la promoción de la identidad llanera.

Su experiencia titulada “Juventud Interactiva: Red Social Pedagógica”, es un espacio colaborativo en la red para que los docentes aprendan estrategias para hacer uso de las TIC en el aula.

La plataforma completó tres años de uso y concentra a 140 usuarios activos.

“Usualmente el estudiante ve los medios con ojos de jugador y el uso que les da es orientado al entretenimiento. Con esta experiencia hemos podido darle un sentido diferente a estas tecnologías y los estudiantes las comprenden como herramientas para transformar y construir”, concluyó Betancourt.

Más información en: http://poetasdelllano.ning.com

Diseñando conciencia ecológica

Desde el sur del país, el nariñense Norberto Zambrano de IEM Ciudadela Educativa de Pasto, llegó a Panamá para mostrar como hacer del estudiante un amigo del planeta.

Su propuesta titulada: “Objetos con reciclaje y TIC: una genialidad”, se basa en la construcción de prototipos con movimiento eléctrico o mecánico hechos de materiales reciclados. Los diseños son realizados por los estudiantes en Power Point con la asesoría del docente.

Esa propuesta pedagógica le permitió a Zambrano hacerse con Premio Colombiano de Informática Educativa, y posteriormente obtener el cupo para el Tercer Foro Latinoamericano de Docentes Innovadores.

“Hay que creer en los estudiantes y vincular a sus familias en los proyectos de escuela. Solo así lograremos una transformación social”, aseveró el docente.

Más información del proyecto en: http://ciudadelapasto.es.tl

Aqui detalles del evento.

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http://boards5.melodysoft.com/app?ID=ENREDVIRTUAL

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